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全市小规模学校代表及门头沟区中小学齐聚一堂

日期:2019-05-15 11:09
  二十八日,北京市村庄小规模校园建设工作沟通会在门头沟区付家台中心小学举办。会议由北京市教委基础教育一处、北京市教育学会村庄中小学教育研讨会主办,门头沟区教委和付家台中心小学承办。来自市区教委负责同志、全市小规模校园代表及门头沟区中小学代表齐聚一堂,共同学习研讨村庄小规模校园展开的策略与途径。
 
  沟通活动中,门头沟区付家台中心小学师生们为参会人员介绍了校园整体文明环境建设状况和校园特征办学理念,并进行了数学、语文、英语、音乐、美术等课程展现。在韵律操、校园剧扮演环节,师生们以朴实无华的扮演,展现出山村校园师生积极向上、高昂奋进的精神面貌。

 
  作为沟通活动承办校园,付家台中心小校园长巩景茹在发言中,介绍了校园在创设温馨的生活环境、打造人文校园、促进师生展开方面的特征行动。一起,她也介绍了校园“凝聚人心、汇聚温馨、工作立异、展开促欣、师德铸芯、文脉传薪”的六大展开理念。随后,大兴区榆垡镇第二中心小校园长陈秋霞以“多途径展开劳作教育”为主题,分享了校园在劳作课程体系构建和实践活动设计方面获得的效果。房山区蒲洼中心小校园长赵东刚也从当前村庄小规模校园展开的现状和问题,介绍了蒲洼中心小学以“构建小规模校园办学新样态”为理念,根据“小”而展开的管理方式、课程设计和课堂教学方面的立异实践。
 
  中国人民大学教育学院副教授杨海燕对三所校园所进行的立异探究给予了必定。一起,她提出,村庄小规模校园应该走特征展开道路,要重视对校园办学理念、队伍建设及课程文明等核心要素的深化考虑与实践。
 
  会后,不少参会校园校长及代表均表示,此次沟通会无论从理念引领仍是实践沟通,都为村庄小规模校园展开提供不少可借鉴的办学经历,对他们往后研讨问题、展开立异,实现校园展开有所裨益。
 
  

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